
Visie
In de 21ste eeuw kun je niet meer één vak leren en dat je hele leven lang doen. Kinderen van nu groeien op te midden van een overvloed aan keuzemogelijkheden, en moeten zelf beslissen wat ze eigenlijk willen.
Er ligt geen uitgestippeld pad meer klaar, en dan komt flexibiliteit en creativiteit goed van pas. In mijn lessen ontknopen de kinderen problemen op creatieve wijze en vooral helemaal zelf. Ik stel het probleem, maar het antwoord is net zo gevarieerd als het aantal leerlingen in de klas zij het in beeld of tekening of woord. Het maakt niet zo zeer uit hoe het antwoord eruit ziet, het proces hoe je daar komt is veel belangrijker.
Missie
We hebben alles al, we hebben zelfs te veel van alles. En dan hebben we ook nog herinneringen die ervoor zorgen dat we nog meer spullen houden en nog minder weggeven. In mijn kunst gebruik ik wat anderen en ikzelf niet kunnen weggooien en geef ik dingen een nieuwe invulling. Zo laat ik ook kinderen werken waarbij ze leren om de waarde en de mogelijkheden in dingen te zien. Denk eerst wat je al in huis hebt aan materiaal en talent, voor je iets nieuws koopt.